SQA-AD3+1+1多國留學(xué)本碩連讀
發(fā)布時間:04-21 來源:青島理工大學(xué)SQA留學(xué)中心青島理工大學(xué)是一所以工為主,土木建筑、機械制造、環(huán)境能源學(xué)科特色鮮明,理工經(jīng)管文法藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。是國家首批地方高校“111計劃”建設(shè)單位、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、山東省重點建設(shè)的應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校、山東省首批高水平大學(xué)“強特色”建設(shè)高校。
學(xué)校現(xiàn)轄市北、黃島、臨沂三個校區(qū),占地面積約217.15萬平方米,校舍建筑面積約110.68萬平方米。圖書館藏書約260.1萬冊。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約5.72億元。
學(xué)校堅持開放辦學(xué),與國(境)外90余所知名高校建立了校際交流和合作關(guān)系,獲批4個中外合作辦學(xué)本科項目。與國內(nèi)277個地方政府、企業(yè)、高校和科研院所在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等領(lǐng)域全方位合作。
學(xué)校堅守初心使命,建校近70年來,為國家培養(yǎng)了24萬名科學(xué)工程技術(shù)和管理方面的人才,畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量和用人單位滿意度始終位列省內(nèi)高校前茅;服務(wù)國家戰(zhàn)略,一批攻關(guān)研究成果應(yīng)用于高原列車、C919大飛機、北京冬奧會、探月工程、天問一號、黃河流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)等重大項目;助推山東省產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,在膠東國際機場、沿海高鐵、跨海大橋、海底隧道等重大工程建設(shè)中提供科技和人才支撐。
學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù),秉承“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”理工精神,堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,高質(zhì)量培養(yǎng)高素質(zhì)人才,立足山東、面向全國,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。站在新的歷史方位,理工人正肩負(fù)新的社會責(zé)任和歷史使命,向著建成特色鮮明的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心(CSCSE)
中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心(CSCSE),成立于1989年3月31日,是教育部直屬事業(yè)單位,以事業(yè)單位法人注冊,主要從事出國留學(xué)、留學(xué)回國、來華留學(xué)以及教育國際交流與合作等領(lǐng)域的相關(guān)服務(wù)。為社會提供高層次、全方位的一站式服務(wù),包括出國留學(xué)服務(wù)、留學(xué)回國服務(wù)、國際交流與合作、來華留學(xué)、教育外事服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)等。為我們項目學(xué)生提供學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證、檔案存放、落戶派遣、回國工作信息等一條龍配套服務(wù)。
為積極響應(yīng)國家關(guān)于吸引海外留學(xué)人員回國服務(wù)的感召,發(fā)揮教育部留學(xué)服務(wù)中心作為海外留學(xué)人才與國內(nèi)組織對接助手的作用,努力貫徹國家"支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由”的政策,滿足廣大留學(xué)回國人員及其他外國學(xué)位獲得者在我國升學(xué)、就業(yè)、申請科研基金等實際需求,從而幫助海外留學(xué)回國人員開展一項學(xué)歷學(xué)位鑒定工作。經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會和國家教育部批準(zhǔn)同意,教育部留學(xué)服務(wù)中心面向全國開展對國(境)外學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑的認(rèn)證工作。
英國蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(SQA)
蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(又稱蘇格蘭資格監(jiān)管局,英文名稱Scottish Qualifications Authority,簡稱SQA),由英國議會于1997年批準(zhǔn)成立。SQA是負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)歷資格的開發(fā)、評估、頒證和資質(zhì)鑒定的法定政府機構(gòu),蘇格蘭學(xué)歷管理委員會受蘇格蘭首相的直接領(lǐng)導(dǎo)。
為促進(jìn)中英兩國的教育合作與交流,培養(yǎng)國際化高層次應(yīng)用型人才,中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心(CSCSE)與蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(SQA)于2003年共同將CSCSE-SQA英國高等教育文憑SQA3+1+1本碩連讀項目引入中國,將國外高質(zhì)量的課程體系與國內(nèi)高校的優(yōu)質(zhì)教育資源相結(jié)合,突出以人為本,以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念,開創(chuàng)了跨境教育的新模式,成為學(xué)生出國留學(xué)的有效途徑。項目為廣大高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者,提供了在國內(nèi)接受國外優(yōu)質(zhì)教育資源教育的機會,為學(xué)生和家長節(jié)省了昂貴的留學(xué)費用。
2017年,CSCSE-SQA英國高等教育文憑項目寫入《中英高級別人文交流機制第五次會議聯(lián)合聲明》,是對項目在中英兩國教育層面進(jìn)行交流與合作所做出的貢獻(xiàn)的極大肯定,為項目發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心為符合條件的項目學(xué)生提供學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證、檔案存放、落戶派遣、回國工作信息等一條龍配套服務(wù)。
青島理工大學(xué)充分發(fā)揮自身的學(xué)科優(yōu)勢,結(jié)合自身的教學(xué)、管理經(jīng)驗,在中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心的大力支持下,2014年經(jīng)山東省教育廳批復(fù)(魯教高字〔2014〕8號)青島理工大學(xué)引進(jìn)SQA3+1+1項目,通過在青島理工大學(xué)三年的全日制學(xué)習(xí),能夠具備夠熟練的運用英語,并掌握相關(guān)專業(yè)的國際化、前沿的知識和技能,之后選擇英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、馬來西亞、新加坡、荷蘭等國家的百余所大學(xué)繼續(xù)深造,最短1年即可獲得國內(nèi)外認(rèn)可的本科學(xué)士學(xué)位并可直讀1年制碩士課程。教育部對留學(xué)歸國學(xué)生所獲學(xué)位根據(jù)相關(guān)條例給予認(rèn)證,對留學(xué)歸國學(xué)生提供各種優(yōu)惠條件和安置工作。
就讀地點 | 分段課程設(shè)置 | |
青島理工大學(xué)(市北校區(qū)) | 第1年 | 在青島理工大學(xué)全日制學(xué)習(xí)國際預(yù)科課程,包括學(xué)術(shù)英語基礎(chǔ)課程、雅思課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程及思政課,培養(yǎng)學(xué)生雅思應(yīng)考能力、英語聽說讀寫的綜合能力及綜合素質(zhì)的提升 |
第2-3年 | 按照課程大綱要求和評估標(biāo)準(zhǔn)在青島理工大學(xué)全日制學(xué)習(xí)國外大學(xué)兩年專業(yè)課程,采用英國原版教材,通過理論學(xué)習(xí)、案例分析與實踐教學(xué)相結(jié)合的授課與考核模式,培養(yǎng)學(xué)生的核心能力。 | |
海外院校 | 本科學(xué)習(xí)階段 | 選擇英、美、加、澳等13個國家110余所教育部認(rèn)可的高校完成剩余本科課程并獲得學(xué)士學(xué)位。中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行本科學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。 |
碩士研究生學(xué)習(xí)階段 | 根據(jù)國外大學(xué)要求,向國外大學(xué)提交研究生申請,學(xué)習(xí)國外大學(xué)碩士研究生課程,最短1年可獲得碩士學(xué)位,學(xué)業(yè)完成后中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行碩士研究生學(xué)歷認(rèn)證 | |
博士研究生學(xué)習(xí)階段 | 學(xué)生可根據(jù)自身的需求并按照國外大學(xué)的要求提交博士階段的學(xué)習(xí)申請 |
特色一:政府背景 官方辦學(xué) 經(jīng)驗豐富
由英國蘇格蘭學(xué)歷管理委員會的外審和中國教育部留學(xué)服務(wù)中心的內(nèi)審嚴(yán)格把控,2014年經(jīng)山東省教育廳批復(fù)(魯教高字〔2014〕8號)青島理工大學(xué)引進(jìn)SQA3+1+1項目,青島理工大學(xué)結(jié)合自身辦學(xué)優(yōu)勢,為廣大學(xué)子提供了安全可靠的高質(zhì)量學(xué)習(xí)平臺,中國教育部留學(xué)服務(wù)中心官方備案可查,本科、碩士認(rèn)證無憂。項目學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間,分別在中國留學(xué)服務(wù)中心項目管理系統(tǒng)和蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(SQA)項目管理系統(tǒng)進(jìn)行注冊。
特色二:重點大學(xué) 統(tǒng)一管理 共享資源
青島理工大學(xué)是一所重點一本高校,推動了國際化人才培養(yǎng),促進(jìn)教育全球化發(fā)展,開展多渠道的國際教育交流與合作,推動了國內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)方法和育人理念的應(yīng)用,青島理工大學(xué)成為探索國際化人才培養(yǎng)的重要陣地。學(xué)生在校期間持有學(xué)生證及一卡通,享受青島理工大學(xué)生設(shè)施,參加青島理工大學(xué)社團(tuán)和學(xué)生活動,吃、住、行、學(xué)納入青島理工大學(xué)統(tǒng)一管理。更重要的是青島理工大學(xué)的精神、學(xué)風(fēng)和師資,對學(xué)生的成長、成才有極大的熏陶和教導(dǎo)作用。青島理工大學(xué)具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,強大的教師團(tuán)隊、管理團(tuán)隊及良好的國外大學(xué)合作背景,可提供學(xué)生從留學(xué)到續(xù)簽申碩移民就業(yè)的一條龍服務(wù)。
特色三:聯(lián)合培養(yǎng) 質(zhì)量為本 留學(xué)保障
青島理工大學(xué)秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅持以人為本,以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,中外教聯(lián)合執(zhí)教,專家教研團(tuán)隊將英國教學(xué)大綱和青島理工大學(xué)教學(xué)特色相結(jié)合,制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計劃。學(xué)校內(nèi)部成立內(nèi)審組,保障教學(xué)質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)。國外教學(xué)審核小組對青島理工大學(xué)進(jìn)行學(xué)生成績審核和教學(xué)內(nèi)容審核,嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量。國外對接院校由中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心統(tǒng)一簽約,保障境外院校的正規(guī)性和高質(zhì)量的教學(xué)水平,留學(xué)系列服務(wù)由中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心統(tǒng)一支持,提供專業(yè)的簽證申請服務(wù)。
特色四:權(quán)威師資 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn) 嚴(yán)格管理
青島理工大學(xué)多年來一直注重國際文化教育交流,開展形式多樣的活動,并取得了非常好的效果。依托于多年的中外合作辦學(xué)優(yōu)勢,青島理工大學(xué)已形成一支職稱結(jié)構(gòu)合理、科研實力突出、學(xué)歷水平較高、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的雙語教師隊伍,SQA3+1+1本碩連讀項目授課教師由青島理工大學(xué)在職博士生師資團(tuán)隊完成,海歸教師為主,輔以外教,理論結(jié)合實踐,真正做到素質(zhì)教育。在學(xué)生管理方面,項目為每班學(xué)生配備3名管理老師,班主任,輔導(dǎo)員員,學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師實行24小時責(zé)任制,記錄學(xué)生出勤及聽課情況,檢查學(xué)生就寢,依照嚴(yán)格的管理制度從學(xué)習(xí)到生活全程記錄,及時與家長溝通,確保學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。方便對學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)業(yè)規(guī)劃進(jìn)行輔導(dǎo)。因材施教,為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進(jìn)行1對1輔導(dǎo)。
特色五:英式教學(xué) 科學(xué)規(guī)劃 平穩(wěn)銜接
項目課程執(zhí)行英式教學(xué)大綱,選用國外高校原版教材,在授課過程中采用“啟發(fā)式”、“互動式”、“小班制”、“人性化”的中英文雙語教學(xué)模式,并在教學(xué)過程中嚴(yán)格執(zhí)行國外大學(xué)教學(xué)大綱;從大一到大三,授課形式由中英文雙語教學(xué)向純英語教學(xué)逐漸過渡,同時在課程中引入英美文化,學(xué)術(shù)英語、職場英語等教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生迅速提高英語水平的同時,掌握用英語學(xué)習(xí)專業(yè)課的方法,更多地了解國外文化特點,以便出國后更快地適應(yīng)新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生實現(xiàn)東西方教學(xué)模式的平穩(wěn)過渡。SQA項目引入了西方文化課程,同時引入商務(wù)禮儀、紅酒品鑒、高爾夫等高端素質(zhì)課程,培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才精英。
特色六:降低風(fēng)險 降低費用 就業(yè)服務(wù)
三年國內(nèi)高等教育使學(xué)生心理更加成熟,語言及專業(yè)課基礎(chǔ)更加扎實,為第四年的出國學(xué)習(xí)奠定了扎實基礎(chǔ),降低留學(xué)風(fēng)險性,把留學(xué)風(fēng)險控制在國內(nèi)。在國內(nèi)享受國外大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和文憑,為學(xué)生和家長節(jié)省了留學(xué)費用;聘請知名企業(yè)的人力資源部總監(jiān)和經(jīng)理擔(dān)任項目學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師,為項目學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
商務(wù)會計
商務(wù)會計專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握會計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本原理和現(xiàn)代商務(wù)管理的基本知識,熟悉我國及國際會計領(lǐng)域的慣例與規(guī)則。
此專業(yè)主要培養(yǎng)面向企業(yè),從事日常業(yè)務(wù)核算與管理工作。具備熟練的操作計算機、運用多種辦公軟件應(yīng)用開發(fā)的能力,具有較強的分析和解決問題的基本能力。具有良好的語言與文字表達(dá)、人際溝通、英語聽說能力。勝任會計主管及以下崗位群工作需要,具有與之相適應(yīng)的知識、技能和能力的高等應(yīng)用性會計人才。
商務(wù)會計專業(yè)特色:我校會計學(xué)專業(yè)和市場營銷專業(yè)為國家一流本科建設(shè)專業(yè);財務(wù)管理專業(yè)包含財務(wù)管理普通本科專業(yè)和財務(wù)管理中瑞合作本科專業(yè)。我校自2013年開設(shè)“ACCA會計方向班”,學(xué)生超過500人,有豐富的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)雙語師資隊伍。
國外可對接專業(yè):金融&會計、金融、會計商務(wù)管理、國際商業(yè)經(jīng)濟、金融和會計管理、經(jīng)濟學(xué)、營與商務(wù)、金融經(jīng)濟等。
序號 | 英文名稱 | 中文名稱 | 學(xué)分 |
1 | Business Accounting | 商務(wù)會計 | 2 |
2 | Business Law: An Introduction | 商法導(dǎo)論 | 1 |
3 | Communication: Analysing and Presenting Complex Communication | 商務(wù)溝通技巧 | 1 |
4 | Creating a Culture of Customer Care | 客戶服務(wù)文化構(gòu)建 | 1 |
5 | Economic Issues: An Introduction | 經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論 | 1 |
6 | Economics I: Micro & Macro Theory & Application | 經(jīng)濟學(xué)Ⅰ:微觀與宏觀理論及其應(yīng)用 | 1 |
7 | Information Technology: Applications Software 1 | 信息技術(shù):應(yīng)用軟件Ⅰ | 1 |
8 | Managing People and Organisations | 人力和組織管理 | 2 |
9 | Marketing: an Introduction | 市場學(xué)導(dǎo)論 | 1 |
10 | Recording Financial Information | 財務(wù)信息 | 1 |
11 | Using Software Application Packages | 軟件包應(yīng)用 | 1 |
12 | Business with Accounting: Graded Unit 1 | 記分單元1 | 1 |
13 | Behavioural Skills for Business | 商務(wù)行為技巧 | 1 |
14 | Business Contractual Relationships | 商務(wù)契約關(guān)系 | 1 |
15 | Business Culture and Strategy | 商務(wù)文化與策略 | 2 |
16 | Company Law: An Introduction | 公司法導(dǎo)論 | 1 |
17 | Economics 2: The World Economy | 經(jīng)濟學(xué)Ⅱ:世界經(jīng)濟 | 1 |
18 | Financial Reporting and Analysis | 財務(wù)報表與分析 | 2 |
19 | Information and Communications Technology in Business | 商務(wù)信息與通訊技術(shù) | 2 |
20 | Management Accounting for Decision Making | 決策管理會計 | 2 |
21 | Preparing Financial Forecasts | 財政預(yù)算 | 1 |
22 | Statistics for Business | 商務(wù)統(tǒng)計學(xué) | 1 |
23 | Business with Accounting: Graded Unit 2 | 記分單元2 | 1 |
24 | Business with Accounting: Graded Unit 3 | 記分單元 3 | 1 |
合計 | 30 |
商務(wù)管理
商務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本原理和現(xiàn)代商務(wù)管理的基本知識,了解商務(wù)經(jīng)營管理環(huán)境,熟悉國外及我國商務(wù)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際商務(wù)管理的慣例與規(guī)則。
通過此專業(yè)的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟練掌握現(xiàn)代企業(yè)管理方法與技巧,具備熟練的操作計算機、運用多種辦公軟件應(yīng)用開發(fā)的能力,具有較強的分析和解決現(xiàn)代商務(wù)經(jīng)營管理問題的基本能力。具有良好的語言與文字表達(dá)、人際溝通、英語聽說能力和辦理對外經(jīng)濟工作相關(guān)的函電文件的能力,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。具有扎實的數(shù)學(xué)、英語等自然科學(xué)基礎(chǔ),良好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和計算機基本應(yīng)用能力;掌握企業(yè)管理的基本理論和方法;掌握市場營銷、國際貿(mào)易的基本理論和知識;具有利用計算機輔助解決管理問題的能力。
商務(wù)管理專業(yè)特色:我校有著豐富的與海外高校合作舉辦商科專業(yè)的經(jīng)驗。2006年開始,我校與瑞士西北應(yīng)用科技大學(xué)開始合作,招收國際商務(wù)專業(yè),為SQA項目積累了經(jīng)驗豐富的師資團(tuán)隊。2012年中瑞財務(wù)管理本科專業(yè)經(jīng)教育部審批通過,于當(dāng)年開始面向全國招生。
國外可對接專業(yè):國際貿(mào)易、人力資源管理、國際商務(wù)、市場營銷、工商管理、物流管理、項目管理、國際商業(yè)與金融、時尚管理、奢侈品管理等。
序號 | 英文名稱 | 中文名稱 | 學(xué)分 |
1 | Business Accounting | 商務(wù)會計 | 2 |
2 | Business Law: An Introduction | 商法導(dǎo)論 | 1 |
3 | Communication: Analysing and Presenting Complex Communication | 商務(wù)溝通技巧 | 1 |
4 | Creating a Culture of Customer Care | 客戶服務(wù)文化構(gòu)建 | 1 |
5 | Economics Issues: An Introduction | 經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論 | 1 |
6 | Economics 1: Micro and Macro Theory and Application | 經(jīng)濟學(xué)Ⅰ:微觀與宏觀理論及其應(yīng)用 | 1 |
7 | Information Technology: Applications Software 1 | 信息技術(shù):應(yīng)用軟件Ⅰ | 1 |
8 | Managing People and Organisations | 人力和組織管理 | 2 |
9 | Marketing: An Introduction | 市場學(xué)導(dǎo)論 | 1 |
10 | Using Software Application Packages | 軟件包應(yīng)用 | 1 |
11 | Personal Development Planning | 個人發(fā)展規(guī)劃 | 1 |
12 | Introduction to Managing the Human Resource | 人力資源管理導(dǎo)論 | 1 |
13 | Business: Graded Unit 1 | 記分單元1 | 1 |
14 | Behavioural Skills for Business | 商務(wù)行為技巧 | 1 |
15 | Business Contractual Relationships | 商務(wù)契約關(guān)系 | 1 |
16 | Business Culture and Strategy | 商務(wù)文化與策略 | 2 |
17 | Economics 2: The World Economy | 經(jīng)濟學(xué)Ⅱ:世界經(jīng)濟 | 1 |
18 | Information and Communication Technology in Business | 商務(wù)信息與通訊技術(shù) | 2 |
19 | Preparing Financial Forecasts | 財政預(yù)算 | 1 |
20 | Statistics for Business | 商務(wù)統(tǒng)計學(xué) | 1 |
21 | Business: Graded Unit 2 | 記分單元2 | 1 |
22 | Training and Developing the Workforce | 員工培訓(xùn)與開發(fā) | 2 |
23 | Presentation Skills | 演示技巧 | 1 |
24 | International Marketing: An Introduction | 國際營銷導(dǎo)論 | 1 |
25 | Business: Graded Unit 3 | 記分單元3 | 1 |
商務(wù)管理專業(yè) 合計 | 30 |
計算機軟件開發(fā)
軟件開發(fā)專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有一定計算機軟硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、維護(hù)管理的高級實用技術(shù)型人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能熟練掌握常用的計算機軟件的使用、維護(hù)與技巧;在硬件方面學(xué)生應(yīng)了解計算機硬件的發(fā)展,熟練掌握計算機組裝的方法,能熟練運用應(yīng)用軟件檢測計算機性能、故障的范圍所在,掌握硬件故障的一般處理方法;在網(wǎng)絡(luò)方面,學(xué)生應(yīng)掌握目前流行網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)特點,掌握網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全及應(yīng)用方面的知識。能勝任一般網(wǎng)絡(luò)工程方案的設(shè)計、組建、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、及簡單網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)。同時,使學(xué)生了解由于IT技術(shù)的發(fā)展而引起的法律和道德方面的問題。
本專業(yè)畢業(yè)生適合的工作崗位是計算機程序設(shè)計師。適合于熟練地按照工程化的思路進(jìn)行軟件編制、軟件測試的工作崗位,能擔(dān)任各種企事業(yè)單位和各級工程建設(shè)部門、管理部門的計算機軟件和硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)的組建、維護(hù)等工作,也可從事計算機研究與應(yīng)用、軟件開發(fā)等方面的工作。就業(yè)范圍為:計算機軟件公司、具有軟件開發(fā)能力的大型企業(yè)及事業(yè)單位、大專院校和科研院所。
專業(yè)特色:我校從2006年開始,與英國格林威治大學(xué)開辦計算機技術(shù)專業(yè);并與英國國家計算中心 (National Computing Centre)(NCC教育) 合作。作為NCC的授權(quán)中心,獲得NCC教育所提供的教學(xué)所需的全部材料與技術(shù)支持,包括課程大綱、備課筆記、學(xué)生講義、測評文件、考試卷紙、判卷及審核;接受NCC教育外部評審員評審,以及有關(guān)教學(xué)的建議、指導(dǎo)和評估,達(dá)到其教學(xué)與管理全球統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),為SQA項目的開展積累了豐富的經(jīng)驗。
國外可對接專業(yè):軟件工程、計算機科學(xué)、計算機、國際商務(wù)傳播、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件開發(fā)、信息技術(shù)、游戲開發(fā)等。
序號 | 英文名稱 | 中文名稱 | 學(xué)分 |
1 | Computer Architecture | 計算機體系結(jié)構(gòu) | 1 |
2 | Computer Operating Systems 1 | 計算機操作系統(tǒng)Ⅰ | 1 |
3 | Information Technology: Applications Software 1 | 信息技術(shù):應(yīng)用軟件Ⅰ | 1 |
4 | Internet: Internet Client Services | 互聯(lián)網(wǎng):互聯(lián)網(wǎng)客戶服務(wù) | 1 |
5 | Internet: Introducing E-Commerce | 互聯(lián)網(wǎng):電子商務(wù)導(dǎo)論 | 1 |
6 | Introduction to SQL | SQL語言入門 | 1 |
7 | Project Management | 項目管理 | 1 |
8 | Software Development: Array Data Structures | 軟件開發(fā):數(shù)組結(jié)構(gòu) | 1 |
9 | Software Development: Event Driven Programming | 軟件開發(fā):事件驅(qū)動式編程 | 2 |
10 | Systems Development: Introduction | 系統(tǒng)開發(fā)導(dǎo)論 | 1 |
11 | Software Development: Planning | 軟件開發(fā):設(shè)計 | 1 |
12 | Systems Development: Structured Design Methods (Introduction) | 系統(tǒng)開發(fā):結(jié)構(gòu)化設(shè)計方法(初級) | 1 |
13 | Working Within A Project Team | 團(tuán)隊協(xié)作 | 1 |
14 | Computing Software Development: Group Award Graded Unit 1 | 記分單元1 | 1 |
15 | Information Technology: Applications Software 2 | 信息技術(shù):應(yīng)用軟件Ⅱ | 1 |
16 | Professional Issues in Computing | 計算機專業(yè)職業(yè)道德 | 2 |
17 | Software Development: Linked Data Structures | 軟件開發(fā):鏈?zhǔn)綌?shù)據(jù)結(jié)構(gòu) | 2 |
18 | Software Development: Relational Databases | 軟件開發(fā):相關(guān)數(shù)據(jù)庫 | 2 |
19 | Software Development: Structured Programming | 軟件開發(fā):結(jié)構(gòu)化編程 | 2 |
20 | Systems Development: Structured Design Methods | 系統(tǒng)開發(fā):結(jié)構(gòu)化設(shè)計方法 | 2 |
21 | Software Development: Object Oriented Programming | 軟件開發(fā):面向?qū)ο缶幊? | 2 |
22 | Computing Software Development: Group Award Graded Unit 2 | 記分單元2 | 2 |
合計 | 30 |
教學(xué)體系
1、國際認(rèn)證:采用英國原版教材,官方國際認(rèn)證簽約。
2、教學(xué)質(zhì)量:由SQA外審和中留服內(nèi)審雙重把控教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到國際學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
3、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn):任教老師經(jīng)學(xué)校嚴(yán)格審核并由國外合作大學(xué)審核并監(jiān)督考核后期教學(xué)。
4、課程豐富:在英語和專業(yè)課程基礎(chǔ)之上,同時引入商務(wù)禮儀、紅酒品鑒、高爾夫等高端素質(zhì)課程,培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才精英。
5、評分體系:文憑由30個學(xué)分單元組成,每個單元都是用研究、項目、案例研究、小組工作和實際工作相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)和評估,評估考試形式以考試、案例研究、調(diào)查或者實際任務(wù)的方式。
6、教學(xué)理念:以人為本,以學(xué)生為中心,思政教育貫穿始終,在授課過程中采用“啟發(fā)式”、“互動式”、“小班制”、“人性化”的中英文雙語教學(xué)模式到全英文教學(xué)模式的過渡。
學(xué)生管理體系
SQA3+1+1本碩連讀項目授課教師由青島理工大學(xué)在職博士生師資團(tuán)隊完成,海歸教師為主,輔以外教,理論結(jié)合實踐,真正做到素質(zhì)教育。在學(xué)生管理方面,項目為每班學(xué)生配備3名管理老師,班主任(輔導(dǎo)員),生活老師,學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師實行24小時責(zé)任制,記錄學(xué)生出勤及聽課情況,檢查學(xué)生就寢,依照嚴(yán)格的管理制度從學(xué)習(xí)到生活全程記錄,及時與家長溝通,確保學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。方便對學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)業(yè)規(guī)劃進(jìn)行輔導(dǎo)。因材施教,為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進(jìn)行1對1輔導(dǎo)。方便對學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)業(yè)規(guī)劃進(jìn)行輔導(dǎo)。因材施教,為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進(jìn)行1對1輔導(dǎo)。
1、班主任制:每個班級均配有專職班主任老 師,為學(xué)生、家長以及授課老師之間架起溝通橋梁;
2、學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師:幫助每一位學(xué)生規(guī)劃學(xué)業(yè)方向、專業(yè)的選擇以及未來就業(yè)方向等;
3、中教老師:中英文授課,意在幫助學(xué)生循序漸進(jìn)的順利過渡至海外學(xué)習(xí)模式。
4、外教老師:全英文授課,意在幫助學(xué)生更快適應(yīng)中外課程的差異化。
5、留學(xué)規(guī)劃老師:根據(jù)學(xué)生的個人意愿以及語言成 績和專業(yè)成績,幫助學(xué)生規(guī)劃及 申請到理想的國外大學(xué)。
6、生活老師:幫助解決學(xué)生在校生活過程中出現(xiàn)的問題,確保學(xué)生身心健康的發(fā)展。
本科階段部分對接院校
國家 | 院校名稱 | |
英國 | 東安格利亞大學(xué) | University of East Anglia |
伯明翰城市大學(xué) | Birmingham City University | |
布拉德福德大學(xué) | University of Bradford | |
中央蘭開夏大學(xué) | University of Central Lancashire | |
曼徹斯特大學(xué) | University of Manchester | |
德比大學(xué) | University of Derby | |
格林威治大學(xué) | University of Greenwich | |
赫特福德大學(xué) | University of Hertfordshire | |
赫德斯菲爾德大學(xué) | University of Huddersfield | |
赫爾大學(xué) | University of Hull | |
德蒙福特大學(xué) | De Montfort University | |
英國國立密德薩斯大學(xué)(倫敦) | Middlesex University | |
北安普頓大學(xué) | University of Northampton | |
牛津布魯克斯大學(xué) | Oxford Brookes University | |
樸次茅斯大學(xué) | University of Portsmouth | |
普利茅斯大學(xué) | University of Plymouth | |
埃塞克斯大學(xué) | University of Essex | |
肯特大學(xué) | University of Kent | |
倫敦城市大學(xué) | London Metropolitan University | |
林肯大學(xué) | University of Lincoln | |
提賽德大學(xué) | Teesside University | |
西英格蘭大學(xué) | University of the West of England | |
考文垂大學(xué) | Coventry University | |
桑德蘭大學(xué) | University of Sunderland | |
埃克塞特大學(xué) | University of Exeter | |
美國 | 加努恩大學(xué) | GANNON?UNIVERSTIY |
國際科技大學(xué) | INTERNATIONAL?TECHNOLOGICAL?UNIVERSITY | |
蒙賽羅大學(xué)(美國加州) | MT?SIERRA?COLLEGE | |
太平洋路德大學(xué) | PACIFIC?LUTHERAN?UNIVERSITY | |
勞洛施大學(xué) | LA?ROCHE?COLLEGE | |
紐約州立大學(xué) | STATE?UNIVERSITY?OF?NEW?YORK | |
加拿大 | 西三一大學(xué) | TRINITY?WESTERN?UNIVERSITY |
勞倫森大學(xué) | Laurentian University | |
加西大學(xué) | UNIVERSITY?CANADA?WEST | |
匈牙利 | 多瑙新城大學(xué) | UNIVERSITY?OF?DUNAúJVáROS |
澳大利亞 | 迪肯大學(xué) | DEAKIN?UNIVERSITY |
南昆士蘭大學(xué) | University of Southern Queensland | |
莫納什大學(xué) | Monash University | |
詹姆斯庫克大學(xué) | James Cook University | |
新西蘭 | 奧克蘭商學(xué)院 | AUCKLAND?INSTITUTE?OF?STUDIES |
東部理工學(xué)院 | EASTERN?INSTITUTE?OF?TECHNOLOGY,?NEW?ZEALAND | |
新加坡 | 詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū) | JAMES?COOK?UNIVERSITY?SINGAPORE?CAMPUS |
研究生階段對接院校
教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)上備案的所有大學(xué)均可申請
學(xué)生在青島理工大學(xué)完成三年課程后,通過申請可進(jìn)入國外合作大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè)獲得該校本科學(xué)士學(xué)位;憑此學(xué)位證書可以直接申請攻讀研究生課程,完成學(xué)業(yè),獲得碩土研究生學(xué)位。
根據(jù)國外(境外)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證相關(guān)規(guī)定,教育部留學(xué)服務(wù)中心對學(xué)生所獲學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位分別進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證,學(xué)士學(xué)位認(rèn)證為本科學(xué)歷,碩士學(xué)位認(rèn)證為研究生學(xué)歷,學(xué)歷學(xué)位完整。畢業(yè)生可辦理留學(xué)人員回國工作就業(yè)報到證,享受海外高層次人才待遇。
青島理工大學(xué)3+1+1本碩連讀項目所獲得的國外大學(xué)學(xué)士學(xué)位及碩土學(xué)位與高中畢業(yè)直接出國所獲學(xué)位證書無差別,第一學(xué)歷均屬本科,可報考公務(wù)員和事業(yè)編制。
招生對象:應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者
招生人數(shù):200人
錄取原則
1.高考成績達(dá)到本省本科分?jǐn)?shù)線、英語單科成績達(dá)到英語總成績的60%免筆試。
2.雅思成績達(dá)到4.5或者由原高中推薦的優(yōu)秀考生可免筆試,直接進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。
3.未達(dá)到上述條件者,須參加青島理工大學(xué)SQA項目入學(xué)考試,根據(jù)筆試、面試及報名順序綜合評定,擇優(yōu)錄取。
入學(xué)考試
考試安排:筆試、面試;
考試形式:線上、線下均可;
線下考試地點:青島理工大學(xué)
報名流程
1、提交報名表
2、提交材料:學(xué)生本人身份證復(fù)印件、高中畢業(yè)證書或同等學(xué)歷證明復(fù)印件、一寸免冠彩照2張(藍(lán)底)、高考成績證明、獲獎證書等其他支撐性材料復(fù)印件、考試費用繳納憑證
3、預(yù)約考試時間
1.學(xué)費:每人每年58900元人民幣
2.CSCSE-SQA 英國高等教育文憑項目學(xué)籍注冊費及證書費:5000元人民幣(一次性)
3.住宿費、臥具、體檢、保險、軍訓(xùn)費等,參照青島理工大學(xué)收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行
4.教材及講義費:每人每年1500元人民幣(多退少補)
