為滿足學生出國留學需求，拓展學生國際視野，提升學校國際化辦學水平，汕頭大學充分利用已有的海外關系，與國外多所知名大學建立了合作關系并開辦出國留學項目。項目依托汕頭大學優質的國內外教育資源，通過對已有國際合作辦學項目進行優化，引入英、美、澳、加、泰等國多所國外知名大學的優質項目，建立國內學習與國外學習相結合的國際化人才培養模式。辦學專業涵蓋了數字媒體與藝術設計、國際時尚管理、企業管理、經濟學、國際商務等特色鮮明的商科和藝術類專業。繼續教育學院負責出國留學項目具體辦學及管理工作，為項目提供運作指導。學生在汕頭大學進行語言課程、通識教育課程和學科基礎課程等學習，成績符合國外合作院校要求且被錄取者，將赴國外合作院校繼續學習，畢業后可獲國外院校頒發的相關文憑。

●省重點高校辦學，正規辦學有保障

汕頭大學是1981年經國務院批準成立的廣東省屬綜合性大學，廣東省級211工程建設高校，廣東省高水平大學重點學科建設高校，入選教育部“卓越工程師教育培養計劃”“卓越醫生教育培養計劃”、香港高校與內地高校師生交流計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家“特色重點學科項目”建設高校、國家級新工科研究與實踐項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、全國深化創新創業教育改革示范高校、廣東高等教育體制機制改革實驗示范校， CD IO工程教育聯盟成員單位， 是教育部、廣東省、李嘉誠基金會三方共建的省部共建大學，也是全球唯一一所由私人基金會――李嘉誠基金會持續資助的公立大學。學校建校以來一直得到中央和地方政府的親切關懷和大力支持。

●學習環境優越，同享汕大資源

校內有標準化學生公寓、圖書館、恒溫游泳池、籃球場、足球場、排球場、網球場等，各項設施完善，學生可按規定使用。

●雄厚師資力量，教學水平完善

項目由出類拔萃外語水平和扎實專業知識的師資隊伍，國內專業雅思培訓行家和外教進行雙語授課，并由知名企業提供教學資源支持。知識體系專業嚴謹，結合多年教學經驗，嚴格按照企業用人標準制定教學大綱，因材施教，寓教于樂，讓每位學生學有所長，學以致用。

●國際化小班教學，專屬教學設計

實行互動小班化授課，統一使用國外原版教材，主要學習課程包括專業雅思培訓、外教口語、專業講座等，較大限度接受教師指導。幫助學生快速備考英語，著重培養學生交際能力、創意能力、知識運用能力和團隊合作精神，促使學生語言學術雙提升。

●優質管家服務，嚴格學生管理培養自主學習

專職班主任、教務和生活老師全程管理，執行24小時值班制，記錄項目學生考勤及聽課情況，檢查學生就寢，每周一次家長聯系制度，對學生進行全方位的激勵和管理，保證學生盡快養成自主學習生活習慣。

●多所國外院校，自由選擇規劃

項目設計了可以得到英、美、澳、加、泰等國家高校互認豁免學分的課程。學生在國內修完相應課程后，可申請以學分互認形式赴國外合作學校學習深造。達到國外大學畢業要求者，可獲國外大學相應學歷文憑，國外大學本科后可繼續申請攻讀碩士課程。

●整體費用合理，節省時間精力

互認豁免學分課程可幫學生較大程度節省時間精力。縮短國外留學時間直接節約出國留學的成本，一年可節省費用10-20萬人民幣，也可避免因年齡過小出國而造成心理及生活上的不適。品學兼優的學生，有機會獲取國外高校的獎學金。

●強勢專業，國內外就業面寬

項目專業涉及經濟、金融、藝術等領域，均是汕大強勢專業。學生海外畢業后，可在國內外熱門領域實現就業，海歸回國就業優勢明顯。

●專業留學服務，無憂留學保障

提供詳盡的行前培訓講座，為項目學生打造個性化留學方案，開展“多對一”留學規劃。項目學生可結伴赴海外留學，大大打消學生及家長的后顧之憂。

高校辦學、管理規范

優質師資、質量保障

環境優越、設施完善

因材施教、量身培養

專業服務、留學保障

經濟高效、省時省力

1、教學體系：學校在教學過程中嚴格執行已設定的教學大綱，讓學生在國內學習階段能夠適應國外大學的教學模式。每個班級配備學習助教，針對學生的不同特點因材施教。強調以學生為中心，將課堂理論講授和學生動手實踐相結合。為有需求的學生特別開設語言強化課程，夯實基礎。

2、課堂管理：班主任及時記錄學生出勤和課堂情況，隨堂聽課并跟進處理，確保教學有序開展。推行“無手機課堂”，引導學生養成良好的學習習慣。定期與家長溝通課堂學習情況，家校合作共管。

3、海外服務：安排專業留學顧問和海外學生服務團隊，為學生提供“海外院校介紹與申請、出國前培訓接機、住宿安排、報到注冊、學習跟蹤、碩士申請、簽證延期、就業推薦、學位認證、技術移民”等全套服務。

4、國際來訪：國外大學的行家、教授定期和不定期來訪,與學員近距離接觸,帶給學員精彩講座,使學員了解國外學習和生活情況。成績優異者、綜合表現突出者、優秀學生干部可受邀到國外大學進行學術訪問或參加豐富多彩的游學活動。

5、生活管理：班主任和宿管老師實行責任制，定期組織學生宿舍的檢查，召開班會，收集任課老師反饋，并針對學生實際情況開展個性化輔導工作，幫助學生盡快養成自主學習生活習慣。

6、游學交流：學院根據項目學生特點，組織形式多樣的游學活動，使學生盡早了解并熟悉國外的生活和學習環境，以提升學生海外求學的適應能力。

學生在汕頭大學學習1-3年（具體學習時長視不同項目而定），國外合作大學認可豁免汕頭大學課程學分。學生完成國內課程學習且雅思成績達到相關要求后，可赴國外合作大學繼續學習1-3年（具體學習時長視不同項目而定），完成學業后獲國外大學本科學位。學生還可以在此基礎上申請繼續攻讀碩士學位。