對于許多就讀法律專業，想要在碩士、博士階段申請法學院法律碩士、法學博士的同學來說，他們往往不把課外活動放在眼里，認為其對于申請沒有任何幫助，但其實真的是這樣嗎?

課外活動在法學院申請過程中來不得半點含糊。比課外活動還重要的，是你自己。你的課外活動是你個人的延伸，它應該能顯示、提高你的興趣、愛好、技能和志向。你可能還聽人說過，廣泛涉獵有一定的好處，但是參與的深度才是衡量課外活動價值的真正標準。

為了忙而忙、硬拼湊出來的經歷在招生官眼中是一文不值的。就算你馬不停蹄，廢寢忘食，完成了常人根本完成不了的量，如果你的經歷跟你的整個申請形象不符，與你的法學院申請目的不匹配，也是無濟于事。當然，最理想的情況就是課外活動的廣度和深度平衡發展，達到效果的較大化。

辯論、學生會、模擬法庭、模聯、模擬審判，這些都是比較傳統的、對法學院申請有好處的課外活動。不過，如果你看完這篇文章，單單就記住了這句話，那可就有悖于我們的初心了。

像上面提到的這些活動確實能鍛煉很多法學院必備的能力，但是這些活動只是一種手段。不管是什么課外活動，最終的目的是要證明你對法律有高度的熱情，證明你是個好律師的料子。你的活動要展現你鮮明的個人特點、判斷力、 思想獨立性、分析能力、口才和寫作能力、領導力，和個人的主動精神。這些都是給簡歷錦上添花的重要要素。

記住：跟本科院校錄取不同，法學院沒有體育隊、沒有合唱團，法學院沒有必要尋找有各種不同愛好和特長的學生，對于一個優秀的法學院申請者，這些純屬學科外特長類的活動并不會給申請增加明顯的分量。

每個學生應該根據自己的具體情況找到最適合的課外活動。舉個例子，對于意在做地產開發和融資法律顧問的學生，讓他們本科四年去參加模擬庭審就是沒有意義的活動。對于這些學生來說，去考房地產執照、與志趣相投的同學創建投資社團，并找專業的房地產律師做導師，在房地產公司的貸款部門實習或工作、在財經類期刊(校刊)上發表文章等等，都是實實在在拿的出手的活動和經歷，來展現學生對房地產這方面的法律工作的興趣。

相同的道理，如果是一個本科是生化專業的學生，一直以來學的課程都是“醫學預科”類的課程，想申請法學院的話，那就一定要在自己的學術經歷上下功夫，包括獲得好的推薦信。這種跨專業的申請難度一定會比較大，所以要能在申請材料中，把自己的科學專業基礎跟法學有機的結合起來，用合理的方式呈現在招生官面前，這樣的做法還是非常有效的。

成功的法學院申請者都是在申請中證明了自己的各方面能力，有一些學生更是做地格外精彩。他們的經歷和活動不是招生官已經看膩的那些典型的“法學院預科”的路徑。我們的意思不是建議所有走在傳統法學教育路線上的同學要全盤推翻自己，而是鼓勵每一個同學大膽的追求自己所熱愛的東西，像備考LSAT一樣，真的全身心投入到你想追求的獨特的法律事業中。

一說到“課外活動”，你想到的是不是就是那些在課堂之外，卻與課程、專業相關的活動呢?這種思維定勢一定要打破。比如有的學生富有領導力，他們在校外的社區里發起組織機構，開展有影響力的活動。曾經有一位哈佛的本科生申請耶魯法學院，他本科就在劍橋市政廳工作。像這樣的課外活動經歷雖然跟法律不是很相關，但是足以讓招生官清晰地預見到，這樣的學生在正式從業律師行業后，會是一位怎樣的社群成員。

最后一條建議：申請者應該把法學院的申請材料也當作一個考試來對待。LSAT是用邏輯推理、分析推理、閱讀理解作為標尺來衡量學生，而申請材料則是給招生官一個機會，讓他們看到你是如何利用自己一生的經歷，打造出一套細節出色、有說服力的理由，說服招生官錄取你。

這個過程反映的是你自我認識和反思的能力，你與未來法學院同學交流你的價值觀的能力，你成熟的程度。這些像任何標化考試一樣，不僅是招生過程中重要的衡量依據，更是你在法學院，乃至專業法律行業中成功的標尺。