護(hù)理專業(yè)作為澳洲的技術(shù)移民專業(yè)，它的申請(qǐng)要求比較高，相對(duì)而言會(huì)比較難申請(qǐng)。南澳大學(xué)的護(hù)理學(xué)專業(yè)在澳洲也是享譽(yù)盛名的，發(fā)展的非常不錯(cuò)。現(xiàn)如今，護(hù)士是醫(yī)療健康專業(yè)人員中最為龐大的群體，她們對(duì)醫(yī)療服務(wù)以及政策發(fā)展上有非常重要的影響。

護(hù)理課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在理解社會(huì)政治和生理學(xué)對(duì)健康和疾病的影響的基礎(chǔ)上，提供全面而有效的專業(yè)護(hù)理。課程設(shè)計(jì)的依據(jù)是世界衛(wèi)生組織，澳大利亞國(guó)家衛(wèi)生優(yōu)先領(lǐng)域和澳大利亞護(hù)士和助產(chǎn)士理事會(huì)對(duì)護(hù)士的需求和能力的定義。畢業(yè)生將就業(yè)與各種醫(yī)療機(jī)構(gòu)，包括社區(qū)援助中心，醫(yī)院，老年和康復(fù)護(hù)理機(jī)構(gòu)，各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，學(xué)校和居民家庭。

護(hù)理專業(yè)介紹

護(hù)理學(xué)學(xué)士專業(yè)是一門為期三年的學(xué)術(shù)項(xiàng)目。該專業(yè)主要是和想從事在護(hù)理領(lǐng)域工作的個(gè)人。該專業(yè)是想在南澳大利亞學(xué)習(xí)注冊(cè)護(hù)士規(guī)定的項(xiàng)目。該專業(yè)的主要目標(biāo)是：讓學(xué)生做好從事實(shí)踐者、知識(shí)工作者、辯證性思考者、規(guī)劃師、護(hù)理實(shí)踐的教育者的準(zhǔn)備工作。該專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)的課程包括有：成為一個(gè)專業(yè)的健康工作者、生命發(fā)展、人類身體等。

護(hù)理就業(yè)方向

該護(hù)理學(xué)學(xué)士專業(yè)的學(xué)生，可以在很多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)就業(yè)，包括有護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域、護(hù)理機(jī)構(gòu)、規(guī)劃師、教育者等，從事相關(guān)的工作或者繼續(xù)自己的高級(jí)學(xué)位的學(xué)習(xí)。

南澳護(hù)理優(yōu)勢(shì)

1.護(hù)理學(xué)學(xué)士教學(xué)地點(diǎn)位于阿德萊德首屈一指的醫(yī)療培訓(xùn)和研究專用中心所在的南澳大學(xué)城東校區(qū)。

2.校園是建設(shè)是堪稱全澳出類拔萃，實(shí)際醫(yī)院設(shè)置的模擬環(huán)境，包括急診科，重癥監(jiān)護(hù)，手術(shù)室，確保學(xué)生獲得必要的護(hù)理實(shí)踐技能的實(shí)際學(xué)習(xí)和模擬體驗(yàn)活動(dòng)。

3.經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和強(qiáng)大的行業(yè)紐帶的有機(jī)結(jié)合，是我們的學(xué)生獲得在澳大利亞和世界各地的雇主高度認(rèn)可的技能。

4.一系列的專業(yè)實(shí)習(xí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，以便將理論融入實(shí)踐，并且進(jìn)一步提高護(hù)理知識(shí)和決策能力。

5.由澳大利亞政府認(rèn)可“高于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)”的護(hù)理研究。

護(hù)理課程內(nèi)容

針對(duì)澳大利亞和國(guó)際人口的醫(yī)療需求和重點(diǎn)，老年護(hù)理，慢性疾病，心理健康和土著人健康的學(xué)說(shuō)將是這一課程的核心組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)兒童，成人和老年人健康等領(lǐng)域的課程，學(xué)生將了解以客戶為中心生命進(jìn)程的應(yīng)用護(hù)士的角色，學(xué)生不僅將進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)和直接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，也將學(xué)習(xí)當(dāng)代理論的內(nèi)容。